康熙帝的书法老师沈荃墨迹赏析，资料来源：何创时书法艺术基金会。
沈荃（1624-1684），上海松江人，字貞蕤，號繹堂，別號充齋。順治九年（1652）探花，授編修，累官至翰林院侍讀學土。康熙皇帝曾向他學習書法，沈荃每每能夠「下筆即指其弊，兼析其由」。好學的皇帝，則十分感慨，並賞賜良多。康熙曾對李光地說：「朕初學書，宗敬（沈宗敬）之父荃實侍，屢指陳得失，至今每作書，未嘗不思荃之勤也。」亦能詩文，其集編次有法，讀之可以按年得其行事。
沈荃《瀛臺曉宜即事之二》
釋文：向曉迻丹籞，層城宿霧披。林含初霽雨，水漲欲平池。殿角殘星動，巖陰落葉(催)吹。長隄人語寂，立馬故遲遲。雨洗嵐光濕，風回水氣涼。衣冠遙辨色，荷芰暗聞香。飛觀通雲島，盤渦下石渠。金鼇看咫尺，幽興滿滄浪。瀛臺曉宜即事之二，錄似大年賢表甥詞宗正之，充齋荃。
賞析
善書董文敏而為時所重，晚年得力於米南宮，用筆純熟，功力深厚，寓拙於巧，藏於老潤，結體清麗遒美，靜妙多姿。
形體上較董險勁，實乃得力於米字的鍾愛及兼取五代楊凝式之峻峭。唯氣勢較弱，線條不夠豐厚，無法縱橫瀟灑，展現米芾特有的狂肆與張力。
通篇字字獨立，行氣卻自然流露，粗細參差，變化有緻，產生良好效果。「雨洗嵐光濕，風回水氣涼。」後興致漸高，清勁率情，筆化律動強烈而舉足自若，逸態橫生。可見沈荃是以個人的性格及深厚的學養，契合古人神理，融入書法。輕逸典雅，不流時尚，為人所重。（黃一鳴）
沈荃《題金俊明梅花》
釋文：玉立亭亭淺淡姿，凌寒早試向陽枝。為添東閣詩人興，莫遣關山笛裏吹。次韻為潤甫辭兄，乙巳夏五舟次百花洲，澈關荃。
